みんなが元気になるたのしい！アクティブ・ラーニング ３「「キャリア・ノート」つくる意味とつくり方 「キャリア・ノート」は、きみの将来の宝もの」
発売日：2017年12月
- 巻の書名
- 「キャリア・ノート」つくる意味とつくり方 「キャリア・ノート」は、きみの将来の宝もの
- ISBN
- 978-4-577-04557-2
- 著者情報
- 長田 徹（オサダ トオル）
宮城県生まれ。石巻市立雄勝中学校社会科教諭、仙台市教育委員会指導主事などを経て、２０１１年５月から文部科学省。初等中等教育局教育課程教科調査官、同児童生徒課生徒課生徒指導調査官。国立教育政策研究所生徒指導・進路指導研究センター総括研究官、同教育課程研究センター教育課程調査官。教員養成に関する中央教育審議会の部会委員を務める
稲葉 茂勝（イナバ シゲカツ）
東京都生まれ。大阪外国語大学、東京外国語大学卒業。子ども向けの書籍のプロデューサーとして多数の作品を発表。自らの著作は、国際理解関係を中心に著書・翻訳書の数は８０冊以上にのぼる。２０１６年９月より「子どもジャーナリスト」として、執筆活動を強化しはじめた
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商品説明
目次
１ 「キャリア・ノート」とは？―プラスワン「キャリア」の語源
２ 小・中学生の「キャリア・ノート」とは？
３ 「キャリア・ノート」は宝もの
４ 小・中学生の「キャリア教育」とは？―プラスワン「日本国民の三大義務」
５ 「キャリア発達」という言葉
６ キャリア教育はアクティブ・ラーニングのさきがけ―プラスワン インターンシップとは？
７ アクティブ・ラーニングの意義の再確認―プラスワン 大学入試改革
商品詳細
- 出版社名
- フレーベル館
- 対象年齢
- 小学３４年生 小学５
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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