英語教育の危機

子供たちの未来を左右する二〇二〇年施行の新学習指導要領からは、この国の英語教育改悪の深刻さが見てとれる。たとえば、中学校・高校では「英語は英語で教えなければならない」という無茶なルールを作り、小学校で「英語」は教科としてスタートするのに、きちんとした教師のあてはない。また学習指導要領以外にも、二〇二〇年度からは現在の「センター試験」は廃止されて、どれも入試として問題含みの「民間試験」を導入するという。どうして、ここまで理不尽なことばかりなのか？第一人者が問題点を検証し、英語教育を問いなおす。

大学入試、小学校英語、グローバル人材育成……２０２０年施行の新学習指導要領などの英語教育改悪は深刻だ。第一人者、渾身の一冊！
(「近刊情報」より)

目次

序章　英語教育は今、どうなっているのか？（「コミュニケーションに使える」英語教育への大変身
「英語は英語で」教えよう　ほか）
第１章　英語教育「改革」史（見果てぬ夢を追って
英語教育改革の歩み　ほか）
第２章　二〇二〇年からの英語教育―新学習指導要領を検証する（新学習指導要領とはどんな内容か？
新学習指導要領に見る英語教育　ほか）
第３章　大学入試はどうなるのか？―民間試験導入の問題点（変わるセンター試験
なぜ民間試験は問題か）
第４章　「コミュニケーションに使える英語」を目指して（コミュニケーションとは何か
コミュニケーション能力と異文化能力　ほか）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。