小学校教育課程実践講座 特別活動「平成29年改訂」

有村久春/編著

発売日:2017年12月

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版数
平成29年改訂
ISBN
978-4-324-10315-9
著者情報
有村 久春(アリムラ ヒサハル)
東京聖栄大学教授。東京都公立学校教員、東京都教育委員会指導主事・主任指導主事(指導室長)を経て、昭和女子大学、岐阜大学、帝京科学大学で教授。平成26年4月から現職。文部科学省のいじめ問題の調査研究委員、学習指導要領作成委員・特別活動(平成10年改訂)、『生徒指導提要』執筆など

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商品説明

豊富な先行授業事例・指導案。Q&Aで知りたい疑問を即解決!信頼と充実の執筆陣。

目次

第1章 特別活動の新学習指導要領を読む(新学習指導要領の考え方と目指す特別活動の授業
新学習指導要領が目指す特別活動で育てる資質・能力)
第2章 新学習指導要領に基づく特別活動の授業づくりのポイント―何が変わるのか、何を変えるのか(特別活動の目標と授業づくり
学級活動の目標・内容及び授業づくりのポイント
児童会活動の目標・内容及び授業づくりのポイント
クラブ活動の目標・内容及び授業づくりのポイント
学校行事の目標・内容及び実施上のポイント
特別活動の指導計画の作成と内容の取扱い)
第3章 特別活動の授業づくりの基本と実践的諸課題(特別活動の確かな授業づくりに向けて
よりよい授業づくりのための実践的諸課題)

商品詳細

出版社名
ぎょうせい
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

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