子どもたちの未来を拓く探究の対話「ｐ４ｃ」

うまく言えないけど、何かがある！子どもたちに「未来を生きる力」が身に付く！子どもたちの“ワンダー”から対話が始まる「探究の対話（ｐ４ｃ）」。みんなと対話をすることで思考が深まっていく子どもたちの姿がここにある！

いじめや不登校など，子どもたちを取り巻く環境は厳しさを増しています。こうした中，未来を担う子どもたちを健やかに育む「教育」の使命は，ますます大きくなっています。
４年前，仙台・宮城で，これまでにない新しい取組が生まれました。ある一つの出会いから始まったものですが，実践を重ねれば重ねるほど，「これは次代の教育の基盤になる」という思いが強くなりました。
子どもたちの対話から始まる「探究の対話（ｐ４ｃ）」は，いま日本の初等中等教育が目指している「主体的・対話的で深い学び」をもたらす絶好の取組です。子どもたちの幸せを願い，教育に関心をお持ちの皆様には，ぜひ読んでいただきたいお薦めの一冊です。

目次

序章　これって、なんだろう？
第１章　ｐ４ｃって？
第２章　みやぎで広がる「探究の対話（ｐ４ｃ）」
第３章　「探究の対話（ｐ４ｃ）」の実践から
第４章　「探究の対話（ｐ４ｃ）」の可能性
終章　「探究の対話（ｐ４ｃ）」のすすめ

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