レイチェル・カーソンに学ぶ現代環境論 アクティブ・ラーニングによる環境教育の試み
発売日:2017年10月
- ISBN
- 978-4-589-03875-3
- 著者情報
- 嘉田 由紀子(カダ ユキコ)
びわこ成蹊スポーツ大学学長、前・滋賀県知事
新川 達郎(ニイカワ タツロウ)
同志社大学大学院総合政策科学研究科教授
村上 紗央里(ムラカミ サオリ)
同志社大学大学院総合政策科学研究科リサーチアシスタント
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商品説明
カーソンのアイデアに学びつつ、自分自身の感性や関心に立脚して環境問題を考えるための教育実践を書籍化。
目次
第1部 レイチェル・カーソンを手がかりとした教育プログラム(レイチェル・カーソンの生涯と思い
レイチェル・カーソンから広がる新たな教育実践)
第2部 環境問題への理論的アプローチ(人間にとっての「環境」とは何か
環境問題や環境政策をどのように考えればよいのか
戦後日本公害史とレイチェル・カーソン)
第3部 環境問題への実践的アプローチ(エネルギー・温暖化問題から環境を考える
「水銀に関する水俣条約」をふまえた国内対策
枯れ葉剤被害から環境を考える
身近な食生活と環境とのつながり)
第4部 現代に生きるレイチェル・カーソン(レイチェル・カーソンが伝えたかったこと
命にこだわる政治を求めて)
第5部 「レイチェル・カーソンに学ぶ」教育実践の成果と課題(教育実践の成果と評価
アクティブ・ラーニングによる公共政策学導入教育の可能性)
商品詳細
- 出版社名
- 法律文化社
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
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