中学校教育課程実践講座　国語「平成２９年改訂」

豊富な先行授業事例・指導案。Ｑ＆Ａで知りたい疑問を即解決！信頼と充実の執筆陣。

目次

第１章　学習指導要領改訂の背景と基本的な考え方（新学習指導要領の意味するもの
中学校国語科の指導を通して育てたい資質・能力
中学校国語科における「主体的・対話的で深い学び」
中学校国語科における「見方・考え方」
中学校国語科における学習評価の在り方）
第２章　中学校国語科の目標の改善（教科の目標の改善
各学年の目標の改善
国語科におけるカリキュラム・マネジメント）
第３章　指導内容を育成する単元計画と指導の実際（第１学年
第２学年
第３学年）

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