人間関係の理解と心理臨床 家庭・園・学校・施設・職場の問題解決のために
発売日：2017年9月
- ISBN
- 978-4-7664-2466-9
- 著者情報
- 吉川 晴美（ヨシカワ ハルミ）
東京福祉大学教授、東京家政学院大学名誉教授。臨床心理士。お茶の水女子大学大学院修士課程修了。心身障害児総合医療療育センター心理士、お茶の水女子大学非常勤講師、群馬大学非常勤講師、東京家政学院大学・大学院教授を経て２０１６年より現職
松井 知子（マツイ トモコ）
杏林大学保健学部健康福祉学科教授。日本公衆衛生学会認定心理職専門家。青山学院大学文学部教育学科心理学専攻卒業。杏林大学医学部衛生学公衆衛生学教室にて教育・研究に従事、杏林大学にて博士号（保健学）取得。東京都公立中学校スクールカウンセラーなどを経て２０１４年杏林大学保健学部准教授、２０１７年より現職
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商品説明
カウンセリング（心理臨床・教育）の基本を学ぶ。人間関係の理解にもとづき、各発達段階に象徴的な問題を取り上げ、心理劇（ロールプレイ）を用いた豊富な事例から、問題解決の方法を習得する。大人の発達障害の復職支援も紹介。
カウンセリング（心理臨床・教育）の基本を学ぶ
人間関係の理解にもとづき、各発達段階に象徴的な問題を取り上げ、心理劇（ロールプレイ）を用いた豊富な事例から、問題解決の方法を習得する。大人の発達障害の復職支援も紹介。
▼ロールプレイの事例から、カウンセリングの基礎を学ぶ。
▼いま注目されている「大人の発達障害支援」の事例も紹介。
今日、家庭・学校・職場はもとより、幼稚園・保育園・施設などで、様々な人間関係の問題が山積し複雑化している。
このようななか、私たちが人として、生きがいをもち、より幸せに、健康に生活していくためには、人間関係が特に重要な役割を果たすと考える。
本書は、最初にこのことを明らかにしたうえで、心理臨床の専門職を目指す学生はもとより、心理・教育の現場で活動している心理職者、さらには施設・園・学校などの指導者や保育者・教師などの方々にとって、現場支援となるものである。
目次
第１章 なぜ人間関係なのか（人間関係の意味と重要性
現代社会における人間関係から起こる諸問題―健康づくりの視点から、発達段階における人間関係を考える）
第２章 人間関係の発達と心理臨床（心理臨床の理論と方法
人間関係の生涯発達）
第３章 現場支援の事例に学ぶ（言葉の遅れに悩む母親―１歳６カ月児健診での事例
こだわりが強く発達障害かと悩む母親―３歳児健診での事例 ほか）
第４章 成人発達障害と人間関係形成（発達障害と医療リワーク（復職支援）
ＡＳＤ者への医療リワークプログラム：ＭＣＰ ほか）
第５章 人間関係力アップのための訓練・トレーニング方法（心理劇（行為法）を通して
傾聴スキル、自己カウンセリング ほか）
商品詳細
- 出版社名
- 慶應義塾大学出版会
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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