思いのない学校、思いだけの学校、思いを実現する学校 ビジョンとコミュニケーションの深化
発売日：2017年9月
- ISBN
- 978-4-7619-2352-5
- 著者情報
- 妹尾 昌俊（セノオ マサトシ）
教育研究家、学校マネジメントコンサルタント。京都大学大学院修了後、野村総合研究所を経て、２０１６年から独立。文部科学省、全国各地の教育委員会・校長会等で、組織マネジメントや学校改善、業務改善、地域協働等をテーマに研修講師を務めている。学校業務改善アドバイザー（文部科学省、埼玉県、横浜市ほか）、中央教育審議会「学校における働き方改革特別部会」委員、スポーツ庁「運動部活動の在り方に関する総合的なガイドライン作成検討会議」委員、ＮＰＯ法人「まちと学校のみらい」理事としても活躍
セブン-イレブン受取り(送料無料)
発送目安
発売日（発売日以降は当日）～2日で発送
宅配（送料¥550税込）
発送目安
発売日（発売日以降は当日）～2日で発送
交通状況・天候の影響や注文が集中した場合等、お届けにお時間をいただく場合がございます。
商品説明
目次
第１章 「わかっていても、実行できない」を越える（すばらしいアイデアだけではだめだ
学校の「実行力」を高める三つのこと）
第２章 あなたの学校にビジョンと戦略はあるか（学校におけるビジョン、戦略をもつ意味
学校の計画から見えてくるもの―“ビジョンもどき”はさっさとやめろ）
第３章 あなたは何をもとにマネジメントしているか 経験と勘？数字と分析？それとも熱いハート？（企業流のマネジメントが学校で失敗するのは、なぜか
ＰＤＣＡに囚われ過ぎてはいないか ほか）
第４章 ビジョン・目標を立てたきりにしていないか？カリキュラムマネジメントと戦略実行（カリキュラムマネジメントでビジョンを具体化し、軸を通す
学力テストの平均点を重視しすぎていないか？隠れたカリキュラムをあぶり出す ほか）
商品詳細
- シリーズ名
- 変わる学校、変わらない学校 実践編１
- 出版社名
- 学事出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
- 本の帯に関して
- 帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。 - 版・表紙について
- 版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。
