古典で読み解く現代の認知心理学

注意・知覚・記憶といった認知心理学の基礎から，思考や言語などの高次の認知機能まで，バランスよく１４の古典的研究を精選。その意義と限界を，第一線の研究者たちがスリリングに解説する。まさに初学者にとっては，あたかも偉大な巨人の肩に乗って，「現代の認知心理学」をいきいきと学ぶことできる，絶好のテキスト。

◆主なもくじ
まえがき
１章　認知心理学における古典的研究の紹介
２章　注意　Ｉ―Ｃｈｅｒｒｙ（１９５３）によるカクテルパーティ問題を超えて
３章　知覚―Ｇｉｂｓｏｎ（１９５０）による直接知覚を超えて
４章　知覚の計算論的アプローチ―Ｍａｒｒ（１９８２）による視覚の計算論的アプローチを超えて
５章　知覚と行為―Ｇｏｏｄａｌｅ　＆　Ｍｉｌｎｅｒ（１９９２）による２つの視覚経路を超えて
６章　注意　ＩＩ―Ｓｔｒｏｏｐ（１９３５）による色名単語干渉現象を超えて
７章　健忘症―Ｓｃｏｖｉｌｌｅ　＆　Ｍｉｌｎｅｒ（１９５７）によるＨ．　Ｍ．に関する研究を超えて
８章　ワーキングメモリ―Ｂａｄｄｅｌｅｙ　＆　Ｈｉｔｃｈ（１９７４）によるワーキングメモリを超えて
９章　記憶システム―Ｔｕｌｖｉｎｇ（１９７２）によるエピソード記憶と意味記憶の区分を超えて
１０章　符号化と検索―Ｔｕｌｖｉｎｇ　＆　Ｔｈｏｍｓｏｎ（１９７３）による符号化特殊性原理を超えて
１１章　人間の問題解決―Ｎｅｗｅｌｌ，　Ｓｈａｗ，　＆　Ｓｉｍｏｎ（１９５８）による人間の問題解決の理論を超えて
１２章　ヒューリスティックとバイアス―Ｔｖｅｒｓｋｙ　＆　Ｋａｈｎｅｍａｎ（１９７４）による不確実状況下の判断を超えて
１３章　リスク下の意思決定―Ｋａｈｎｅｍａｎ　＆　Ｔｖｅｒｓｋｙ（１９７９）によるプロスペクト理論を超えて
１４章　言語―Ｃｈｏｍｓｋｙ（１９５７）による統語構造論を超えて
１５章　言語の神経心理学―Ｍａｒｓｈａｌｌ　＆　Ｎｅｗｃｏｍｂｅ（１９７３）による錯読パターンを超えて

◆訳者一覧（執筆順）
箱田裕司（京都女子大学）：まえがき，１章
二瀬由理（東北工業大学）：２章
行場次朗（東北大学大学院）：３章
乾　敏郎（追手門学院大学）：４章
柴田　寛（東北文化学園大学）：５章
嶋田博行（神戸大学大学院）：６章
岩原昭彦（京都女子大学）：７章
齊藤　智（京都大学大学院）：８章
太田信夫（東京福祉大学大学院）：９章
豊田弘司（奈良教育大学）：　１０章
山　祐嗣（大阪市立大学大学院）：１１章
佐伯大輔（大阪市立大学大学院）：１２　章
中村國則（成城大学）：１３章
小泉政利（東北大学大学院）：１４章
広瀬雄彦（京都女子大学）：１５章

目次

認知心理学における古典的研究の紹介
注意１―Ｃｈｅｒｒｙ（１９５３）によるカクテルパーティ問題を超えて
知覚―Ｇｉｂｓｏｎ（１９５０）による直接知覚を超えて
知覚の計算論的アプローチ―Ｍａｒｒ（１９８２）による視覚の計算論的アプローチを超えて
知覚と行為―Ｇｏｏｄａｌｅ＆Ｍｉｌｎｅｒ（１９９２）による２つの視覚経路を超えて
注意２―Ｓｔｒｏｏｐ（１９３５）による色名単語干渉現象を超えて
健忘症―Ｓｃｏｖｉｌｌｅ＆Ｍｉｌｎｅｒ（１９５７）によるＨ．Ｍ．に関する研究を超えて
ワーキングメモリ―Ｂａｄｄｅｌｅｙ＆Ｈｉｔｃｈ（１９７４）によるワーキングメモリを超えて
記憶システム―Ｔｕｌｖｉｎｇ（１９７２）によるエピソード記憶と意味記憶の区分を超えて
符号化と検索―Ｔｕｌｖｉｎｇ＆Ｔｈｏｍｓｏｎ（１９７３）による符号化特殊性原理を超えて〔ほか〕

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