道徳科授業のつくり方　パッケージ型ユニットでパフォーマンス評価

「深い学び」の授業改善で指導が変わる！評価が変わる！だから、子供の学びが輝く！道徳科単元型学習のすべて。

わかる！できる！たのしい！「深い学び」の授業改善で指導が変わる！評価が変わる！だから、子供の学びが輝く！

目次

第１章　「主体的・対話的で深い学び」を実現する道徳科授業づくり
第２章　道徳科授業における評価とは何か
第３章　道徳科授業の評価をどう進めるか
第４章　パッケージ型ユニット（単元型学習）のカリキュラム・デザイン
第５章　道徳科授業の評価方法論的視点とそのフレーム
第６章　“子供が本気で語り、本気で学ぶ”道徳科授業の実践と評価の進め方

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