「いじめ・自殺事件」の深層を考える 岩手県矢巾町『いじめ・自殺』を中心として
発売日：2017年8月
- ISBN
- 978-4-7807-1640-5
- 著者情報
- 増田 修治（マスダ シュウジ）
１９５８年生まれ。１９８０年３月埼玉大学教育学部卒業。１９８０年４月〜２００８年３月小学校教諭（２８年間）。２００９年３月教育開発プログラム修士。２００８年４月〜２０１４年３月まで白梅学園大学子ども学部子ども学科准教授。２０１４年４月〜白梅学園大学子ども学部子ども学科教授。２０１７年４月〜白梅学園大学「教職教育・研究センター長」兼務。専攻は学級経営論、学級崩壊のシステム、教師教育論、臨床教育学。活動について：六大学連携ＧＰ研究員・奈良教育大学・東京学芸大学などで、研究員歴任
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商品説明
《特別寄稿》
毎日新聞前東京社会部記者 三木陽介氏
毎日新聞前盛岡支局記者 二村祐士朗氏
目次
第１章 岩手県矢巾町立Ａ中学校の「いじめ・自殺事件」から学ぶ教訓と課題―「生活記録ノート」の分析・父親からの聴き取り調査・「アンケート」分析・行政と学校の聴き取り調査を通して
第２章 記者からの現地リポート（毎日新聞元盛岡支局・二村祐士朗）
第３章 全国の「いじめ・自殺事件」から考える（毎日新聞・三木陽介）
第４章 岩手県矢巾町立Ａ中学校の「第三者調査報告書」から見えてくること
第５章 いじめをどう見て、どう克服するか―子どものチカラに依拠していじめを解決
第６章 学級崩壊からの脱却、その具体的方法
第７章 「いじめ・自殺」をなくしていくために
第８章 子どもたちの「いじめ意識」から見えてくること
付録 「いじめ発見」チェックシート及び「いじめが多い学校・クラスの特徴」
商品詳細
- 出版社名
- 本の泉社
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
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