インクルーシブ教育システム構築のための学校における体制づくりのガイドブック 全ての教員で取り組むために

  • インクルーシブ教育システム構築のための学校における体制づくりのガイドブック 全ての教員で取り組むために
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ISBN
978-4-491-03373-0

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商品説明

目次

1 研究の概要(問題と背景
研究目的及び意義
研究計画・方法 ほか)
2 学校における体制づくりに関して重視すべき内容の検討(地域(市町村)における体制づくりに関するグランドデザインから
研究協力機関への訪問調査及び研究協議会における検討)
3 学校における体制づくりのガイドライン(試案)のまとめ(ガイドライン(試案)の趣旨
ガイドライン(試案)の構成
学校における体制づくりのガイドライン(試案))
4 総合考察
研究体制

商品詳細

出版社名
東洋館出版社
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

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