日々のクラスが豊かになる「味噌汁・ご飯」授業　算数科編

子供を算数嫌いにしない日常授業（「味噌汁・ご飯」授業）にしよう！「ときかたハカセ」の設定。学力向上のためのテスト対策。基礎学力徹底のための反復練習。

目次

序章　理論編―提案！算数科の「味噌汁・ご飯」授業づくり（日常授業を変える「味噌汁・ご飯」授業
「授業づくり３原則」で授業づくりをする　ほか）
第１章　準備編―算数科の「味噌汁・ご飯」授業づくり（算数授業の目標を設定する
授業の準備をする　ほか）
第２章　実践編―場面別算数科の「味噌汁・ご飯」授業（例題指導法
類題・練習問題・ドリル指導法　ほか）
第３章　応用編―レベルアップを目指す！算数科の「味噌汁・ご飯」授業（高学年でも高得点を上げる実践
授業で図をかかせる　ほか）
第４章　よく分かる！算数科の「味噌汁・ご飯」授業づくりＱ＆Ａ（算数と数学の違いをどう考えればいいのでしょうか。
「ときかたハカセ」はどうしたらうまく作れますか。　ほか）

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