個別の指導計画作成と評価ハンドブック 学習障害〈LD〉のある小学生中学生高校生を支援する

海津亜希子/著

発売日:2017年7月

  • 個別の指導計画作成と評価ハンドブック 学習障害〈LD〉のある小学生中学生高校生を支援する
  • 個別の指導計画作成と評価ハンドブック 学習障害〈LD〉のある小学生中学生高校生を支援する
ISBN
978-4-05-800751-8
著者情報
海津 亜希子(カイズ アキコ)
独立行政法人国立特別支援教育総合研究所主任研究員、博士(教育学)、特別支援教育士スーパーバイザー、臨床心理士、学校心理士

¥2,420 税込

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商品説明

「個別の指導計画」の理論、事例、作成、評価、すべてがわかる!

LDのある小学生から高校生までの「個別の指導計画」の基本知識から指導計画の作り方、実際の指導法、指導後の評価方法までを事例を交えて網羅、解説。
付属のCD-Rには個別の指導計画書のフォーマットが収録されており、学校現場ですぐに使える。
(「近刊情報」より)

目次

第1章 個別の指導計画とは
第2章 子どもを知るところからスタート―実態把握(アセスメント)
第3章 指導・支援がめざす方向は―目標の設定
第4章 具体的な指導・支援のマップを描こう―指導計画の作成
第5章 個別の指導計画をもとに本番開始―指導の展開
第6章 次につながる評価を―総合評価
第7章 「個別の指導計画」を生かした実践

商品詳細

シリーズ名
教育ジャーナル選書
出版社名
Gakken
対象年齢
教員
フォーマット
新書・選書

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