手話による教養大学の挑戦 ろう者が教え、ろう者が学ぶ

斉藤くるみ/編著

発売日:2017年5月

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ISBN
978-4-623-07844-8
著者情報
斉藤 くるみ(サイトウ クルミ)
1990年国際基督教大学大学院博士課程修了(教育学博士)。1988‐89・1993‐94年ケンブリッジ大学客員研究員。現在、日本社会事業大学社会福祉学部教授

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商品説明

多文化共生のためのリベラルアーツ教育とは。ろう者が母語で教育を受ける権利を保障する取り組みから、大学教育の本質を考える。

目次

「ろう者の大学事始め」から「手話による教養大学」へ―日本社会事業大学の挑戦
第1部 「手話による教養大学」はなぜ必要か(ろう者のための「手話による教養大学」―言語とアイデンティティー
リベラルアーツ教育としての「日本手話」とろう文化
ろう者が自らの「市民性」を涵養する権利と「日本手話」による教養大学―法律学授業を題材として
アジアの中の「手話による教養大学」)
第2部 当事者である講師が語る手話による講義の意義(ろう・難聴当事者ソーシャルワーカーの養成
手話で学ぶことの心理学的意味とは
経済学と手話言語学をろう者の母語で語ること
自然科学と聾唖誌)
「手話による教養大学」にみる大学教育の本質

商品詳細

出版社名
ミネルヴァ書房
対象年齢
一般
フォーマット
単行本

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