２０世紀ロシアの挑戦盲ろう児教育の歴史 事例研究にみる障害児教育の成功と発展
発売日：2017年5月
- ISBN
- 978-4-7503-4505-5
- 著者情報
- バシロワ，タチヤーナ・アレクサンドロヴナ（バシロワ，タチヤーナアレクサンドロヴナ）（Ｂａｓｉｌｏｖａ，Ｔ．Ａ．）
モスクワ大学心理学部卒業。心理学博士。現在、モスクワ市立心理教育大学教授。モスクワ大学在学中に、Ａ．Ｉ．メシチェリャーコフに出会い、盲ろう児の教育について学ぶ。卒業後も、メシチェリャーコフのもとで、盲ろう大学生の支援、実験グループにおける盲ろう児の養育に加わり、診断・検査活動にも参加。以後、２００２年までロシア教育科学アカデミー欠陥学研研究所（現、「治療教育研究所」）で、盲ろう児の教育と養育研究部門を担当、１９９５‐２０００年まで、同研究所の重複障害児の教育内容と方法研究室室長。２００２年、現職に移る
広瀬 信雄（ヒロセ ノブオ）
長野県生まれ。京都教育大学卒業、東京学芸大学院修了後、筑波大学附属桐が丘養護学校、秋田大学教育学部附属養護学校を経て、１９８９年より山梨大学に移る。山梨大学教授（１９９６‐現在）。１９８８年モスクワ大学に短期留学。２００９‐２０１２年山梨大学教育人間科学部附属特別支援学校長。２０１２‐２０１５年山梨大学教育人間科学部副学部長。２０１７年４月より山梨大学教育学域教育学系長
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商品説明
目次
第１章 帝都ペテルブルクにおける最初の盲ろう児学校（ヨーロッパとアメリカへの「窓」
ロシアの、盲ろうあ者保護協会
フォンタンカの、盲ろうあ児養育院
サンクト・ペテルブルクのイワン・サカリャンスキー
戦前のレニングラードにおけるペテルブルク盲ろう児教育の伝統継承
盲ろう児の心理学的特徴研究に関するＡ・Ｖ・ヤルマリェンコの活動）
第２章 ハリコフにおけるサカリャンスキーの盲ろうあ児クリニック・スクール（ろう児の教師からウクライナにおける特殊教育の創設者へ
ハリコフにおける盲ろう児教育機関の創設
拘留、壊滅、出発）
第３章 モスクワにおける盲ろう児教育（モスクワ時代のサカリャンスキー
Ａ．Ｉ．メシチェリャーコフの指導下で行なわれた欠陥学研究所における盲ろう児
一九七五年から二〇〇〇年までの盲ろう児の教育と研究）
商品詳細
- シリーズ名
- 明石ライブラリー １６３
- 出版社名
- 明石書店
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
- 原題
- 原タイトル：История обучения слепоглухих детей в России
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