「資質・能力」を育成する理科授業モデル 使える授業ベーシック研究会発
発売日：2017年4月
- ISBN
- 978-4-7619-2296-2
- 著者情報
- 佐々木 昭弘（ササキ アキヒロ）
１９６０年、福島県福島市生まれ。北海道教育大学教育学部卒業。福島県公立学校教諭を経て現職。日本初等理科教育研究会本部役員。使える授業ベーシック研究会会長。学校図書『みんなと学ぶ小学校理科』（教科書）編集委員。全国学校飼育動物研究会会員。教育課程実施状況調査問題作成委員（平成１５年度）。特定の課題に関する調査問題作成委員（平成１６・１７年度）。特定の課題に関する調査結果分析委員（平成１８年度）
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商品説明
問題を見いだす力、予想や仮説を発想する力、解決の方法を発想する力、妥当な考えをつくりだす力。これらを育成する理科授業モデル。
目次
第１部 理科が目指すこれから求められる「資質・能力」の育成（「資質・能力」とは何か
「見方・考え方」と「資質・能力」との関係
「資質・能力」を育成する理科授業
「問題解決的な学習」の形骸化からの脱却）
第２部 これから求められる「資質・能力」を育成する理科授業モデル（じ石のひみつ（３年）
ゴムのはたらき（３年）
物と重さ（３年）
身近な自然の観察／昆虫と植物（３年） ほか）
商品詳細
- シリーズ名
- 小学校新学習指導要領のカリキュラム・マネジメント
- 出版社名
- 学事出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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