ことばによる望ましいコミュニケーションの方法 教師、保育者、カウンセラーにおくる一般意味論の招待状
発売日：2017年5月
- ISBN
- 978-4-89347-253-3
- 著者情報
- 福沢 周亮（フクザワ シュウスケ）
現職、筑波大学名誉教授、聖徳大学名誉教授。専攻、教育心理学、言語心理学。経歴、東京教育大学教育学部心理学科卒業、同大学院教育学研究科博士課程満期退学。１９７３年「漢字の読字学習に関する教育心理学的研究」により教育学博士。埼玉大学助教授、東京教育大学助教授、筑波大学教授、放送大学客員教授、聖徳大学教授
藪中 征代（ヤブナカ マサヨ）
現職、聖徳大学大学院教職研究科教授。専攻、教育心理学、言語心理学、保育心理学。経歴、岡山大学教育学部卒業、聖徳大学児童学研究科博士後期課程修了。２００３年「朗読聴取に関する教育心理学的研究」により博士（児童学）
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商品説明
目次
抽象の段階―ことばは同一平面にならんでいない
内在的意味―「おとうさん」と「パパ」は違う
分類―子ども１は子ども２ではない
二値的な考え方から多値的な考え方へ
地図と現地―地図としてのことば
報告と推論―事実を述べることは難しい
エトセトラ―ことばではいいつくせない
ことばの落としあな―いいたりないということの意味
一般意味論と心理学
一般意味論とカウンセリング
一般意味論の考え方・定義・評価
商品詳細
- 出版社名
- 萌文書林
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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