〈つながり〉の社会教育・生涯学習　持続可能な社会を支える学び

目次

“つながり”の社会教育・生涯学習
第１部　地域に“つながり”を生み出す（生涯学習政策における連携・協働・ネットワーク
住民の学びと地域づくり
住民主体の地域運営と公民館
地域共同体における社会関係資本の形成
学校と地域の協働関係づくりの方策―教育政策を具現化する学び合いの実践
若者にとってのたまり場・居場所）
第２部　“つながり”がくらしを変える（多文化共生の地域づくりへの取り組み―外国人集住地域に着目して
地域の自治を志向する住民の学び―東日本大震災被災地の取り組み
地域福祉を支える担い手とその学び―３．１１震災・被災体験者の語り
障害者の地域における自立を支える親の役割
労働と生活の分断を乗り越えるための学習―ワークライフバランスから考える
リテラシーの学びと実践
人口転換に対応した新たなコミュニティ施設創造の試み―ドイツにおける「多世代館」振興政策の展開
コミュニティ学習の場の創造―イギリスの事例から
現代中国都市コミュニティにおける社会団体活動の展開
現代中国社会における少数民族文化の継承の課題）

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