知得（しっとく）流儀 シメイ 四国〈徳島・香川〉発
発売日：2017年4月
- ISBN
- 978-4-7867-0077-4
- 著者情報
- 桐野 豊（キリノ ユタカ）
愛媛県生まれ。東京大学薬学部卒業。１９７２年同大学大学院薬学系研究科博士課程修了。米国カーネギーメロン大学博士研究員、東京大学薬学部助手、助教授などを経て、８５年九州大学薬学部教授、９３年東京大学薬学部教授、２００１年同大学薬学部長・大学院薬学系研究科長、０５年同大学理事・副学長。０６年より徳島文理大学学長。専門は「神経生物物理学」、とくに「学習・記憶のメカニズムの解明」。所属学会はレギュラトリーサイエンス学会（前理事長）、薬学会、生物物理学会、神経化学会、神経科学学会、生化学会、Ｓｏｃｉｅｔｙ ｆｏｒ Ｎｅｕｒｏｓｃｉｅｎｃｅ，Ａｌｚｈｅｉｍｅｒ’ｓ Ａｓｓｏｃｉａｔｉｏｎ
セブン-イレブン受取り(送料無料)
発送目安
発売日（発売日以降は当日）～2日で発送
宅配（送料¥550税込）
発送目安
発売日（発売日以降は当日）～2日で発送
交通状況・天候の影響や注文が集中した場合等、お届けにお時間をいただく場合がございます。
商品説明
徳島文理大学公開講座（Ｖｏｌ．１０）知って得する独創人の思考、表現、手法、そして活かす力。
目次
第１講座 少子化の行方と母子保健―公衆衛生の立場から（日本の少子化対策の現状と課題
予測ではなく現場から少子化を見る ほか）
第２講座 知財力による学生・地域の未来予想図―発明によって自ら考え、未来を切り開く（発明をもっと身近に考えるために
学生時代に発明することのメリットとは ほか）
第３講座 戦後７１年と日本国憲法―改正を議論する前に知っておきたい「日本国憲法」の基礎知識（時代とともに生きる憲法
憲法とはどんなルールなのか ほか）
第４講座 患者から見た「薬害エイズ」の真実―再発させないために必要なこと（汚染された血液製剤でエイズに
薬害エイズはなぜ起きたのか ほか）
第５講座 発達障害のある子どもたちを理解するために―現場で役立つ支援の手法を考える（発達障害「３つのタイプ」
すべての人が、自分の力を発揮するために ほか）
商品詳細
- シリーズ名
- 徳島文理大学公開講座 Ｖｏｌ．１０
- 出版社名
- 白川書院
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
- 本の帯に関して
- 帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。 - 版・表紙について
- 版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。