平成２９年版学習指導要領改訂のポイント小学校・中学校国語 『国語教育』ＰＬＵＳ
発売日：2017年4月
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商品説明
〔知識及び技能〕〔思考力、判断力、表現力等〕〔学びに向かう力、人間性等〕の３つの柱で再整理された新学習指導要領。
小学校・中学校の国語はどのような視点で改訂がなされたのか。
全体のビジョンから注目すべきポイントまで、キーワードと事例で詳しく解説します！
目次
第１章 キーワードでみる学習指導要領改訂のポイント（教科等の特質に応じた「見方・考え方」
国語科において育成を目指す「資質・能力」
各学校の「カリキュラム・マネジメント」
「主体的・対話的で深い学び（アクティブ・ラーニング）」の三つの視点と授業改善
資質・能力を育む「学習過程」）
第２章 事例でみる学習指導要領改訂のポイント（主体的・対話的で深い学びの視点を踏まえた資質・能力の育成を目指す授業事例（“知識及び技能”の授業事例
“思考力、判断力、表現力等”（「話すこと・聞くこと」の授業事例
「書くこと」の授業事例
「読むこと」の授業事例）））
商品詳細
- 出版社名
- 明治図書出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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