中教審答申解説　２０１７「「社会に開かれた教育課程」で育む資質・能力」

目次

第１部　学習指導要領等改訂の基本的方向性（子供に育みたい資質・能力とは
学習指導要領の新たな枠組みと「社会に開かれた教育課程」の捉え方
何ができるようになるか―育成を目指す資質・能力　ほか）
第２部　各学校段階、各教科等における改訂の具体的な方向性（幼児教育
小学校
中学校　ほか）
第３部　各教科・科目等の内容の見直し（国語
社会
算数、数学　ほか）

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