島恒生・吉永幸司のみんなでつくる「考え、議論する道徳」

「考え、議論する道徳」がわかる道徳ムック　

島恒生、吉永幸司の２名の共著で，
いままでになかった新しい教科道徳の方向性がわかる道徳ムックです。

次期学習指導要領の柱となる「考え、議論する道徳」の授業展開を、実際の教材（低中高、中学）を使って、わかりやすい板書、発問、指導のポイントでまとめました。

全体の授業の流れ（導入、展開、終末）や中心発問の迫り方、道徳的価値レベルなどなど、図解式で例示しました。

実際の教材を使った板書例、具体的な発問場面を漫画で解説、指導のポイントもわかりやすく紹介しています。

明日からの道徳授業を変えるために、有効な１冊になるでしょう。
(「近刊情報」より)

目次

序　２

「考え、議論する道徳」で、子どもたちに自信と誇りを　２

子どもにとって、生きる喜びと希望の時間に　４
コラム１　５

第１章　島恒生　総論　「考え、議論する道徳」に向けて　９

第２章　道徳科の授業づくり　１９
１　「およげない　りすさん」　２０
２「ほっこり　ことば」　２６
３「たびに　出て」　３２
４「雨のバス停留所で」　３８
５「なぜ　いけないの」　４４
６「ともだちや」　５０
７「ブランコ乗りとピエロ」　５６
８「手品師」　６２
９「すてきな友だち」　６８
１０「リフレーミング」　７４
１１「スイッチ」　８０
コラム２　８６

第３章　吉永幸司の学校全体で行う道徳教育　８７

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