岩波講座教育変革への展望 5「学びとカリキュラム」

佐藤学/〔ほか〕編集委員

発売日:2017年2月

  • 岩波講座教育変革への展望 5「学びとカリキュラム」
  • 岩波講座教育変革への展望 5「学びとカリキュラム」
巻の著者
秋田喜代美/編
巻の書名
学びとカリキュラム
ISBN
978-4-00-011395-3
著者情報
秋田 喜代美(アキタ キヨミ)
1957年生。東京大学大学院教育学研究科教授。教育心理学・授業研究・保育学

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商品説明

未来を拓くために何を、どう学ぶべきか。リテラシー、市民性、アートを軸に検証。変わる「知」のありようを見すえ、学校教育の役割と実践を具体的に考察する。

メディア環境が激変し、情報が氾濫する今日、学校教育での授業・カリキュラムはどう変わろうとしているのか。
(「近刊情報」より)

目次

序論 学びとカリキュラム
1 学びのデザイン(学びをめぐる理論的視座の転換
教室のコミュニケーションから見る授業変革
授業づくりにおける教師の学び
知識基盤社会における学力の構造と理数科リテラシー)
2 カリキュラムの系譜と展開(学校改革とカリキュラム変革の歴史と現在
「グローバル化」と英語教育カリキュラム
民主的市民の育成と教育カリキュラム
アート教育カリキュラムの創造―ひとつの予備的考察
ICTメディアと授業・学習環境
新しい学力像と評価のあり方)

商品詳細

出版社名
岩波書店
対象年齢
一般
フォーマット
単行本

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