新教科「道徳」の理論と実践

「特別の教科　道徳」（道徳科）の具体的な在り方を新学習指導要領に即しながら解説する。
変動する社会において、子供たちが主体的に生きるために必要な道徳性を育成するには、学校の道徳教育と学習はどう行うべきか。
小学校・中学校での実践方法をそれぞれ示したこれからの道徳教育と道徳授業づくりの基本書。
教員志望者必携。

「特別の教科　道徳」（道徳科）の具体的な在り方を新学習指導要領に即しながら解説する。
変動する社会において、子供たちが主体的に生きるために必要な道徳性を育成するには、学校の道徳教育と学習はどう行うべきか。
小学校・中学校での実践方法をそれぞれ示したこれからの道徳教育と道徳授業づくりの基本書。
教員志望者必携。
(「近刊情報」より)

目次

序章　道徳の教科化とこれからの道徳教育
第１章　道徳教育の目標
第２章　「道徳科」の内容と道徳理論
第３章　道徳の指導計画
第４章　「道徳科」の指導
第５章　教育活動全体を通じて行う道徳教育
第６章　学校・家庭・地域社会との連携
第７章　道徳科の評価
資料

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