「資質・能力」を育成する道徳科授業モデル
発売日：2017年1月
- ISBN
- 978-4-7619-2300-6
- 著者情報
- 加藤 宣行（カトウ ノブユキ）
東京都生まれ。東京学芸大学卒業後、スタントマン、インストラクター等を経て、神奈川県の小学校教諭。平成５〜６年、相模湖町立内郷小学校で文部省指定道徳研究部長。平成１４〜１５年、津久井町立鳥屋小学校で文部科学省指定道徳研究主任。平成１６年から筑波大学附属小学校教諭。日本基礎教育学会事務局長、光文書院『豊かな心』編集委員、筑波大学・淑徳大学講師。使える授業ベーシック研究会理事
白石 範孝（シライシ ノリタカ）
昭和３０（１９５５）年、鹿児島県生まれ。東京都の小学校教諭、東京都教育研究員、筑波大学附属小学校教諭を経て、平成２８（２０１６）年４月より、明星大学客員教授。使える授業ベーシック研究会理事長、学校図書国語教科書編集委員
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商品説明
目次
第１部 道徳科が目指すこれから求められる「資質・能力」の育成（教科・領域をまたぐ「資質・能力」
道徳科が目指す、育てるべき「資質・能力」）
第２部 これから求められる「資質・能力」を育成する道徳科授業モデル（未知のことにも対応できる判断力（２年）
問題解決能力―温かい心（２年）
価値の理解を深めていく力（２年）
道徳的心情、判断力と態度―親切・思いやり（２年）
よりよく生きる人間力―希望と勇気、努力と強い意志（２年） ほか）
商品詳細
- シリーズ名
- 小学校新学習指導要領のカリキュラム・マネジメント
- 出版社名
- 学事出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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