学習指導要領改訂のキーワード 中央教育審議会教育課程部会長無藤隆が徹底解説

無藤隆/解説

発売日:2017年2月

  • 学習指導要領改訂のキーワード 中央教育審議会教育課程部会長無藤隆が徹底解説
  • 学習指導要領改訂のキーワード 中央教育審議会教育課程部会長無藤隆が徹底解説
ISBN
978-4-18-271029-2
著者情報
無藤 隆(ムトウ タカシ)
文部科学省中央教育審議会委員・教育課程部会長。白梅学園大学教授兼子ども学研究科長

馬居 政幸(ウマイ マサユキ)
静岡大学名誉教授。UER‐Laboディレクター

角替 弘規(ツノガエ ヒロキ)
静岡県立大学教授

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商品説明

学習指導要領改訂のキーワードを、改訂のキーマンである中央教育審議会教育課程部会長の無藤隆先生が対話形式でわかりやすく解説。
「社会科に開かれた教育課程」「カリキュラム・マネジメント」「資質・能力」「見方・考え方」「主体的・対話的で深い学び」などを網羅。

目次

第1章 学校教育の存在理由を問う―学習指導要領改訂の背景
第2章 「社会に開かれた教育課程」―未来軸・社会軸・主体軸
第3章 今と未来の社会に開く「学びの地図」を
第4章 カリキュラム・マネジメントとは
第5章 資質・能力の三つの柱と教科の「見方・考え方」
第6章 三つの学び
第7章 実践化のための授業の改善と研修のあり方
第8章 評価の改訂の方向
第9章 幼児教育の振興とスタート・カリキュラム
第10章 実践化への課題は教師のアクティブ化に

商品詳細

出版社名
明治図書出版
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

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