国語が得意科目になる「お絵かき」トレーニング

坂本聰/〔著〕

発売日:2016年12月

  • 国語が得意科目になる「お絵かき」トレーニング
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ISBN
978-4-7993-2016-7
著者情報
坂本 聰(サカモト サトシ)
1972年東京生まれ、一橋大学商学部卒業。小学生の頃からフランス語を学び、高校在学中、ベルギー王国に留学。帰国後の大学、サラリーマン時代を通じ、「思考、コミュニケーション」の重要性を痛感。考える力を養える独自の国語カリキュラムを構築した。1999年、東京渋谷で「考学舎」を設立。昭和医療技術専門学校日本語表現法・思考法講師

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商品説明

「その絵を文章にすると?」「その文章を絵にすると?」。「伝える力」「表現力」を鍛える40問収録!
「絵を文で説明する」「文を見て絵を描く」トレーニングを通じて、すべての勉強の基礎である理解力をつけることができる画期的なワークブック。

中学受験で頻出!「絵・図」読み取り問題対策にこの1冊!
「ごく普通に日本語が話せるのに、なぜ国語のテストで点が取れないの?」
「本を読めば国語ができるようになるの?」
「国語の勉強って、漢字覚えるくらいでしょ」
「私が子どものころ、国語を勉強した記憶はないけれど、それなりの点数は取れていたので、子どもに何をさせればよいか……」
国語の勉強について、このようにお感じになっていらっしゃる方も多いのではないかと思います。
考えれば考えるほど漠然としていて難しいものです。
算数は計算の練習をさせて問題を解かせて……、社会や理科はテスト範囲をしっかり覚えさせて……とやるべきことが出てきますが、
国語では「教科書を読んで、漢字を覚えておきなさい」と言うしかありません。
子どもの側も、「この漢字なんて読むの?」という質問はしてきても、「このお話の意味がわからない」と言ってくることはまずないでしょう。
そして、だんだん点が取れなくなる……これが国語というものではないでしょうか。

国語という教科には、漢字や四字熟語といった覚えるべき知識もありますが、
「読解」においては、つねに文章を理解しているかいないかを確認しながら進むことになります。
親としては 「本当にわかっているのか?」と気になるところですが、
実は、子どもが文章の内容を理解しているかどうかは、文章から読み取った内容を「絵」に描かせてみればわかります。
逆に、「絵」を見せて、それを「文章」で説明させることによっても、読解力・理解力を測ることができます。

本書は、このような「絵から文」「文から絵」のワークに取り組むことによって、一生ものの国語力の基礎=「理解力」を鍛えるものです(小学校3年生以上推奨)。

目次

準備編 「お絵かき」トレーニングをはじめる前に(お絵かき」トレーニングの目標
お絵かき」トレーニングをする前に、やっておいていただきたいこと
本書の使い方
お絵かき」トレーニングが終わったら)
実践編 「お絵かき」トレーニング(「絵から文」20問
「文から絵」20問)
理論編 「理解力」についてもっとくわしいことを知りたい方へ(国語ができる子とできない子って?
国語力を構成する「三つの力」
国語学習は、何をやらせればいいのか
「理解力」は、どうすれば鍛えられるのか
理解力を強化する「言い換え」トレーニング)

商品詳細

出版社名
ディスカヴァー・トゥエンティワン
対象年齢
一般
フォーマット
単行本

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