環境社会の変化と自然学校の役割 自然学校に期待される３つの基軸 くりこま高原自然学校での実践を踏まえて
発売日：2016年12月
- ISBN
- 978-4-8403-0654-6
- 著者情報
- 佐々木 豊志（ササキ トヨシ）
１９５７年岩手県生まれ、事業構想学博士。筑波大学で野外運動・野外教育・冒険教育を研究。１９９６年私費を投じて「くりこま高原自然学校」を設立。体験学習法をベースに冒険教育・野外教育・環境教育を通じて青少年の「生きる力」を育む教育活動を実践。２０００年に不登校・引きこもりを支援する長期寄宿を併設し、スタッフと寄宿生とともに農的な暮らしを実践している。さらに自然と共生し持続可能な豊かな社会を創造できる“人づくり”に取り組みながら“エコビレッジ（環境暮らし実験村）”を展開している
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商品説明
目次
第１章 研究の背景・目的と方法・論文の構成
第２章 自然学校とは
第３章 環境社会の変化
第４章 自然学校の創設者・代表者の意識調査
第５章 自然学校の教育力の特徴
第６章 自然学校の連携の特徴
第７章 自然学校の課題解決力の特徴
第８章 自然学校の３つの基軸―結論
第９章 社会的企業と展望
商品詳細
- 出版社名
- みくに出版
- フォーマット
- 単行本
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