能力を伸ばす四つのポイント　勉強からスポーツまで

朱子の「遅鈍の工夫」から露伴の「悦楽」へ。多くの学生・生徒が劇的な変化を起こした、今すぐできる、だれでもできる、目からウロコの方法。

目次

第１章　ポイントその１―教材のレベルを下げる（できる教材に取り組む―できない教材は後まわし
難易度のちがう教材がそろっている場合　ほか）
第２章　ポイントその２―部分品（パーツ）のみがき上げ（部分品についての教材―複合的な教材は後まわし
部分品のレベルによる制約　ほか）
第３章　ポイントその３―同じ教材をくり返す（劇的で飛躍的な変化
意識もせずに行える　ほか）
第４章　ポイントその４―ゆっくりていねいに（細部の把握と修正
くり返しの回数へのこだわり　ほか）
第５章　同一問題、五回くり返し法―四つのポイントを一つの学習方法にパッケージ化したもの（時間をおかずにくり返す
進め方　ほか）

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