ガイドライン学校教育心理学 教師としての資質を育む
大野木裕明/著 二宮克美/著 宮沢秀次/著 譲西賢/著 浦上昌則/著 山本ちか/著 杉山佳菜子/著
発売日:2016年10月
- ISBN
- 978-4-7795-1066-3
- 著者情報
- 大野木 裕明(オオノギ ヒロアキ)
仁愛大学人間生活学部教授、福井大学名誉教授
二宮 克美(ニノミヤ カツミ)
愛知学院大学総合政策学部教授
宮沢 秀次(ミヤザワ シュウジ)
名古屋経済大学人間生活科学部教授
譲 西賢(ユズリ サイケン)
岐阜聖徳学園大学教育学部教授
浦上 昌則(ウラカミ マサノリ)
南山大学人文学部教授
山本 ちか(ヤマモト チカ)
名古屋文理大学短期大学部食物栄養学科准教授
杉山 佳奈子(スギヤマ カナコ)
鈴鹿大学短期大学部生活コミュニケーション学科准教授
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商品説明
発達学習、教育相談、生徒指導、特別支援の心理の内容を中心に、教職の基本、学校現場との結びつきを重視して解説。各章が基礎的な解説、発展・関連内容は「発達学習:Q&A」「教職の心理学に貢献した人々」として構成。
目次
序章 教職の教育心理学と近接領域
第1章 小学生から高校生の発達
第2章 学習と動機づけ
第3章 学習指導法
第4章 教育評価
第5章 学級経営と学級集団
第6章 教育相談
第7章 生徒指導と進路指導
第8章 適応の改善と病理
第9章 特別支援の理解・心理
補章 教職の心理学に貢献した人々
商品詳細
- 出版社名
- ナカニシヤ出版
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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