こんなときどうする?ストーリーでわかる特別支援教育の実践 ケーススタディからのアプローチ

川上康則/著

発売日:2016年12月

  • こんなときどうする?ストーリーでわかる特別支援教育の実践 ケーススタディからのアプローチ
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ISBN
978-4-05-406520-8

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商品説明

事例から学び子どもから学び指導の引き出しが増える!実践の道を歩むすべての教師のための必携書。

知的特別支援学校を舞台に、若手教師がベテランから助言を受けながら成長していく様子をストーリー仕立てで見せる。
実践に必要な情報が随所に散りばめられ、教師としての専門性の向上、子どもや保護者、同僚との関わり方、アセスメントや指導に役立つ。
(「近刊情報」より)

目次

シーズン1(ケーススタディのすすめ―子どもの実態把握がわからないケース
行動の背景要因を探ろう―相手によって行動に問題が出るケース
具体的な指導を心がけよう―言葉だけの指導が通らないケース
未学習や誤学習を読み解こう―学習でやる気がないと思われるケース
勘や経験に頼った指導を見直そう―厳しい指導で一時的にしか効果がないケース ほか)
シーズン2(子どもの姿から学ぼう―子どもの姿を思い込みで見るケース
ケーススタディの土台となる心を磨こう―生徒との信頼関係がないケース
指導の引き出しを増やそう―異性との距離感が不適切なケース
実践や授業研究を阻む要因を知ろう―教師の意見がそろわないケース
安易なマニュアル志向を見直そう―発達のアンバランスにとまどうケース(1) ほか)
番外編 座談会―ケーススタディの先にあるもの

商品詳細

シリーズ名
学研のヒューマンケアブックス
出版社名
Gakken
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

注意事項

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