アクティブ・ラーニングで学び合う授業づくり　小学校編

これぞアクティブ・ラーニング！各教科における授業づくり成功の秘訣！主体性を引き出し、協働を実現する授業づくりの考え方。教科別の成功実践モデルを豊富に紹介。具体的な指導の流れをナビゲート。ここはおさえておきたい！アクティブ・ラーニング成功の秘訣を伝授。

目次

第１章　アクティブ・ラーニングは「生きる力」の育成の実体化―アクティブ・ラーニングで学び合う授業づくり　理論編（アクティブ・ラーニングと注目の背景
高等教育から初等教育、そして大学入試へ
アクティブ・ラーニングと集団づくり
アクティブ・ラーニングはキャリア教育）
第２章　これが私のアクティブ・ラーニング！成功する授業づくりの秘訣―アクティブ・ラーニングで学び合う授業づくり　実践編（自治的集団づくりを志向することが、アクティブ・ラーナー育成につながる
『説明学習』×『挙手なし指名』によるアクティブ・ラーニング
授業のねらいをつかむことでアクティブに学んでいく！
みつめよう環境・考えようエネルギー―持続可能な社会づくりを目指して
子どもが目を輝かせて追究する理科授業
アクティブ・ラーニング時代の体育―子どもの「やりたい！」から始めよう
アクティブ・ラーニングの肝は「能動性」である
学びを楽しむ！家庭科から考えるアクティブ・ラーニング
「生きる力」を本気で育てるアクティブ・ラーニング
課題に対してアクティブに関わる―課題解決のために自分にできることを考える総合）

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