「育成を目指す資質・能力」をはぐくむための知的障害教育における学習評価の実践ガイド 学習評価の９実践事例を踏まえて
発売日：2016年9月
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商品説明
目次
第１章 理論編（研究の概要
知的障害教育における学習評価の意義と課題
研究において検討した四つの柱
研究から得られた知見と今後の実践に向けた課題）
第２章 実践編（四つの柱ごとの研究協力機関の実践（観点別学習状況の評価の実践
学習評価を指導の改善に生かす実践
学習評価を児童生徒への支援に活用する実践
組織的・体系的な学習評価を促す実践））
商品詳細
- 出版社名
- ジアース教育新社
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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