特別支援の必要な子に役立つかんたん教材づくり２９

目次

第１章　国語（文字や線がうまく書けない子
整った文字が書けない子　ほか）
第２章　算数（数が理解できない子
数量が理解できない子　ほか）
第３章　形・色（形が理解できない子
色が理解できない子　ほか）
第４章　動き（話すこと・聞くことに課題がある子
見ること・聞くことに課題がある子　ほか）

本の帯に関して

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