教務主任の仕事整理術　限られた時間で最大限の効果を生み出す！

教員を多忙にしてしまうムリ・ムダ・ムラをなくし、若手を育てる。だから、組織が活性化する！教育活動が充実する！学校教育法施行規則第４４条に定める連絡調整、指導・助言を使いこなす！最大のミッションは学力の向上。

目次

第１章　教務主任のミッション（教師を「人財」へと導く台風の目
教務主任観こそが大切　ほか）
第２章　よりよい人間関係と組織づくり（一人の才覚に委ねてはいけない
問題が起きるのをわざわざ待っている必要はない　ほか）
第３章　学校の教育力をビルドアップする（教務主任の一番大変な仕事
指導するということと人を育てるということ　ほか）
第４章　先手を打って、教師の仕事をやりやすくする（「校務」と「教務」
「三無」を見つけて取り除く　ほか）

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