板書＆イラストでよくわかる３６５日の全授業小学校国語　３年下

目次

第１章　授業づくりのポイント　３年（これからの時代に求められる学力、及び国語の力
特別な支援を要する子も包み込む授業づくり
３年生の実態×指導内容×配慮事項）
第２章　３６５日の全授業　３年下（場面のうつりかわりをとらえて、感想をまとめよう―ちいちゃんのかげおくり
せつめいのくふうについて話し合おう―すがたをかえる大豆
おもしろいと思うところを、しょうかいしよう―三年とうげ
考えの進め方をとらえて、科学読み物をしょうかいしよう―ありの行列
本で調べて、ほうこくする文章を書こう―ことわざについて調べよう
心にのこったことを、自分の言葉で表そう―モチモチの木）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。