現代市民社会と生涯学習論　グローバル化と市場原理への挑戦

目次

第１章　現代市民社会と生涯学習―生涯学習の視点から「知」の特質を問う
第２章　現代社会における差別現象に関する原理的考察―貨幣を媒介として形成される人間関係の批判的考察
第３章　地域社会の変革と生涯学習計画―教育計画の論理と生涯学習の視点
第４章　生涯学習における文化と教育―文化と人権
第５章　グローバル化社会における「伝統文化」と生涯学習―「伝統文化の継承」とグローバリゼイションの関係性
第６章　差別問題をいかに考えるか―人権・同和教育について
第７章　戦後教育運動を分析する視角―海老原教育史学の構造的特徴
第８章　生涯学習における歴史学習の意義―宮坂廣作の作品と家永三郎の作品を手掛かりとして

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