保育士のための発達障害児の見つけかた
発売日：2016年6月
- ISBN
- 978-4-88621-728-8
- 著者情報
- 久我 利孝（クガ トシタカ）
１９５９年長崎県に生まれる。１９８１年長崎大学教育学部卒業。その後、長崎県立佐世保養護学校など、県下の特別支援学校教諭を歴任。１９９９年長崎大学教育学部附属養護学校で県下初（盲・ろう学校を除く）の教育相談部を立ち上げる。以来、特別支援教育コーディネーターを兼務。２０１０年退職。退職後、スクール・カウンセラーなどとして小・中学校等の支援にあたっていたが、この２、３年は、アドバイザーとして、新たに保育園や幼稚園の支援にもあたっている
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商品説明
ちょっと気になる子はいませんか？発達障害をタイプ別に解説し、見えない障害への理解と支援の方法をわかりやすく伝える。教室ですぐに役立つ、保育士さん必携の書！
目次
第１章 「発見」のすすめ（保育士さんへの期待
なぜ「発見」してほしいのか ほか）
第２章 身近な障害（特殊な障害ではない、ということ
専門家の責任 ほか）
第３章 違和感の正体（３つのタイプ
脳機能のあり様の違い ほか）
第４章 発見の仕方（「少ない情報で素早く結論を出すタイプ」に対して
「たくさんの情報で慎重に結論を出すタイプ」に対して ほか）
第５章 支援の仕方（「少ない情報で素早く結論を出すタイプ」の支援
「たくさんの情報で慎重に結論を出すタイプ」の支援 ほか）
商品詳細
- 出版社名
- 同成社
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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