やる気を引き出す全員参加の授業づくり　協働を生む教師のリーダーシップ　小学校編

主体的・協働的な学びは学習意欲から！「コミュニケーションする授業」の極意。子どもたちのやる気にアクセスする授業づくりのポイントを直伝！やる気と技能をアップさせる言葉がけを豊富なエピソードで紹介。陥りがちなミス、失敗してしまった際のリカバリー法の徹底解説。

目次

第１章　学力を高めるのは愛を「見える化」する教師―やる気を引き出す全員参加の授業づくり　理論編（学力を高める教師
学力を支える学力基礎
学力の３要素
やる気を引き出す戦略
雰囲気に最も強く影響するもの
やる気を引き出す安全基地の存在
やる気を引き出す教師の授業）
第２章　やる気を引き出す全員参加の授業づくり　協働を生む教師のリーダーシップ―やる気を引き出す全員参加の授業づくり　実践編（教師の本気で、子どものやる気に火をつける
やる気と技能をアップさせるタイムリーな声かけ
教師の考え方・在り方でやる気を引き出す
「空気」を読んで、「雰囲気」をつくる―国語「音読」と「創作」で子どもとつながる・つなげる
グッとくるやりとりで子どものやる気を引き出そう
真剣勝負の授業で育てる
「言いがかりをつけるようにほめる」―ほめる・多様化させる・リンクさせる
トラブルを表面化させてつながりをつくる
「つなぐ〜つながる」授業デザインで、子どもたちのやる気にアクセスする
「大丈夫、一人じゃないから」を一人残らず伝える）

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