在野学の冒険　知と経験の織りなす想像力の空間へ

知とは何か。知とは先人の思索と経験の結晶を受け継ぎ、未知の世界に挑むたゆまぬ試行と冒険によって、新たな知と経験の結晶をつくりだして行くことではないだろうか。“在野”に学ぶ人たちが、どのように優れた研究をいかに究めてきたのか。“在野”にこだわるなかでアカデミズムの域を超えて、新たな知と経験の地平を切り拓く想像力の空間へ、読者をお誘いする一冊。自由な“独”学の冒険から闊達な“在野”学の冒険へ。

目次

一六世紀文化革命
「ルネサンス」と「一六世紀文化革命」
学なき学校教育、公の理念なき公教育―在野学の立場から今「不登校」を問う
思想としての在野学―民間学から在野学へ、そして思想としての在野学へ
在野学としての“社会学”
柳田国男の“資質”についての断章―“在野”とは何か
関東軍参謀将校の独白
ある参謀将校の独白
吉本隆明の「在野的精神」
在野研究者・本山桂川に学ぶ

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