ディスレクシア入門 「読み書きのＬＤ」の子どもたちを支援する
発売日：2016年6月
- ISBN
- 978-4-535-56349-0
- 著者情報
- 加藤 醇子（カトウ ジュンコ）
小児科医。横浜市立大学医学部卒。関東逓信病院（現、ＮＴＴ東日本関東病院）小児科入局。伊豆逓信病院（現、ＮＴＴ東日本伊豆病院）小児リハビリテーション科（ＬＤの診断）勤務。府中療育センター（神経研究所兼務）、横浜市の療育機関勤務後、平成７年１２月発達障害専門のクリニック・かとう開設。平成１６年４月ＮＰＯ法人らんふぁんぷらざ開設（発達障害児の支援）、平成２６年５月一般社団法人日本ディスレクシア協会発足に関わる。所属：クリニック・かとう院長、一般社団法人日本ディスレクシア協会代表理事、日本ＬＤ学会名誉会員、特別支援教育士認定協会名誉会員、国際ディスレクシア協会会員
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商品説明
気づかれにくい読み書きのＬＤ（学習障害）。困難さのメカニズム、支援の実際、具体的な対応方法を多職種の専門家が平易に解説。
気づかれにくい読み書きのＬＤ（学習障害）。困難さのメカニズム、支援の実際、具体的な対応方法を多職種の専門家が平易に解説。
(「近刊情報」より)
目次
ディスレクシアとは
ディスレクシアの歴史
ディスレクシアと医療
読みの難しさのメカニズム
読みの難しさを早期発見するために
発達の特徴を知るための心理検査
読み書きに難しさがある子どもの事例と指導の実際
漢字指導の難しさと指導の方向性
英語学習の難しさの特徴と指導の実際
通常の学級での指導・支援
通級指導教室での取り組み
家庭での子どもへの対応
合理的配慮と受験における配慮申請
青年期の課題―就労も含めて
商品詳細
- 出版社名
- 日本評論社
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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