社会情動的スキルを育む「保育内容人間関係」　実践事例から学ぶ保育内容　乳幼児期から小学校へつなぐ非認知能力とは

目次

序章　幼児教育の効果と社会情動的スキルの指導
第１章　乳幼児期の育ちと領域「人間関係」（保育の基本と領域「人間関係」
身近な人とのかかわりのなかで育つ
仲間とのかかわりのなかで育つ）
第２章　実践―自己調整力を育む（親子の戸惑いから支える―地域の実態と保育
保育実践研究からみえた「７つの折り合う姿」の発達と保育者の援助
折り合えないこととていねいに向き合う―ある子どもの育ちと保育者の援助）
第３章　育ち合う大人の人間関係を育む（葛藤を語り合い、わかち合い、支え合える場をつくる
徹底的に子どもの側に立って考える保育者を育む）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。