子どもも保育者も楽しくなる保育　保育者の「葛藤」の主体的な変容を目指して

子どもも保育者も楽しくなるキーワード＝“環境”“援助”“対話”。集団保育の悩み・迷いにアプローチし続けた１０年間の集大成。

目次

第１部　「子どもも保育者も楽しくなる保育」とは（集団保育の特色と困難性
前提としての居場所感―「ノリ」の視点から
子どもも保育者も楽しくなる環境や援助―遊び保育論より）
第２部　「子どもも保育者も楽しくなる保育」＝保育者の「葛藤」が質的に変わる（これまでの事例検討・保育研究
保育課題解決につながる関係論としての「葛藤」）
第３部　「子どもも保育者も楽しくなる保育」を高め合う保育者集団―研究者・園長・主任・リーダーはどうかかわりうるか（保育実践上の「葛藤」の課題解決方略をめぐる方法論的検討
保育者の「葛藤」の質的段階に応じた主体的変容の可能性（研究３〜６）
保育者集団の「葛藤」の主体的変容の可能性（研究７））

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