逆転の教育　理想の学びをデザインする

一斉教育は間違いだらけ。これでいじめ自殺も教育崩壊もなくせる！カリスマ経営学者と教育改革者の再生の青写真。

なぜ、いじめ自殺や不登校がなくならないのか。それはいまの学校システムが本体の教育とは「真逆」に転倒したものであるからだ。「間違ったこと」を「正しく」強引に推し進め、ますます子どもたちの可能性を破壊している。では学校システムのどこがどう間違っており、どうすれば個々人の可能性を取り出し発展させ、生涯にわたる「学び」を引き出す本体の姿によみがえらせることができるか。
本書は「問題解決のアインシュタイン」と呼ばれた、世界トップのビジネススクール、米国ウォートン校（ペンシルバニア大学）のカリスマ経営学者と、世界に広がる「デモクラティック・スクール運動」の第一人者が、倒錯した現状を建て直し、学校、大学・大学院のあるべき姿を現実的かつ具体的にデザインした、起死回生、逆転と希望の青写真である。

目次

１　教育システムのどこが間違っているのか（学ぶこと教えること
教室という環境
教科と分野
この新しき世界
反デモクラシーの学校教育
変化に抵抗するもの）
２　教育に役立つもの（発展した社会が個人の自己実現のために提供できる環境とは
リベラル・デモクラシー環境が個人の自己実現に特に求めるもの
自分の教育に、どう貢献するか？
芸術の占める位置）
３　生涯教育の理想のヴィジョン（わたしたちは理想の教育環境を心に描かなければならない。その理由は何か。どう思い描くべきか
就学前をどうするか？
幼稚園から高校（Ｋ‐１２）まで
大学、大学院での学び
教育と人生
「引退」なき老後）
４　補論・理想の学校に資金を回す

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