「ものづくり」と職業教育　工業高校と仕事のつながり方

若年層の職業への移行が恒常的に不安定であるなか、教育にできることはあるのか。本書は、社会的関心が高い「職業教育」の可能性と限界を、工業高校の「ものづくり」教育を手がかりに考える。どのような知識や技能について、その有用性や価値を、誰が、何を基準に、どのように承認し、それはどう活かされているのか。―職業教育の是非や効果をめぐる議論に一石を投じる、貴重な実証研究。

目次

序章　「ものづくり」からみる教育と仕事
第１章　高卒就職と職業教育―移行の歴史的変容とローカル性
第２章　専門性なきあとの工業教育―「ものづくり」の「批判」から「受容」へ
第３章　「ものづくり」は職業選択にどう影響しているか
第４章　「油の付いた棒」にどう触るか―慣れ・態度
第５章　微妙で不安定な連結帯―職場での効果検証
終章　教育と仕事のつながり方

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