高等学校におけるアクティブラーニング 事例編
発売日：2016年3月
- ISBN
- 978-4-7989-1349-0
- 著者情報
- 溝上 慎一（ミゾカミ シンイチ）
京都大学高等教育研究開発推進センター教授（大学院教育学研究科兼任）、京都大学博士（教育学）。学校法人桐蔭学園教育顧問。日本青年心理学会常任理事・編集委員、大学教育学会常任理事・編集委員、日本教育心理学会常任編集委員、“Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ａｄｏｌｅｓｃｅｎｃｅ” Ｅｄｉｔｏｒｉａｌ Ｂｏａｒｄ、公益財団法人電通育英会大学生調査アドバイザーほか。専門は、青年心理学（現代青年期、自己・アイデンティティ形成、自己の分権化）と高等教育（学生の学びと成長、アクティブラーニング、学校から仕事・社会へのトランジション）
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商品説明
目次
第１章 数学におけるアクティブラーニング
第２章 世界史におけるアクティブラーニング
第３章 現代文におけるアクティブラーニング
第４章 物理におけるアクティブラーニング―ＩＣＴを用いたアクティブラーニングを中心に
第５章 「世界史」「地理」クロスカリキュラムによるアクティブラーニングについての実践報告
第６章 英語におけるアクティブラーニング
第７章 家庭科におけるアクティブラーニング
第８章 質の高い学びを目指す「高校地理」のアクティブラーニング型授業
第９章 国語におけるアクティブラーニング
商品詳細
- シリーズ名
- アクティブラーニング・シリーズ ５
- 出版社名
- 東信堂
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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