変動期ヨーロッパの社会科教育 多様性と統合

小森宏美/編著

発売日:2016年3月

  • 変動期ヨーロッパの社会科教育 多様性と統合
  • 変動期ヨーロッパの社会科教育 多様性と統合
ISBN
978-4-7620-2627-0
著者情報
小森 宏美(コモリ ヒロミ)
早稲田大学教育・総合科学学術院教授

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商品説明

目次

教科書研究の地平
第1部 歴史教育と民族問題(多民族社会と歴史教育―バルト三国の事例
旧ユーゴスラヴィア諸国における社会科教育―クロアチアの歴史教科書問題を中心に)
第2部 地域アイデンティティと社会科教育(欧州統合とポルトガルの歴史教科書―「欧州」はどのように表象されているか
スペインの中学校社会科教科書と地域アイデンティティ―現行制度の概要とバスク自治州の事例
地域アイデンティティと社会科教育―コルシカの事例)
「我々」とは誰か―国民、公民、言語

商品詳細

シリーズ名
早稲田教育叢書 35
出版社名
学文社
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

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