子どもとつくる４歳児保育　揺れる心をドラマにかえて

目次

第１部　４歳児の発達と保育の課題（意味をつくりだし、意味をつなげ合う子どもたち―４歳児が切り開く３つの世界
思考する４歳児の育ちを豊かに広げる保育とは―４歳児に保障したい３つの生活・活動
たっぷり揺れて仲間と育つ保育をどうつくるか―４歳児保育を支える３つのポイント）
第２部　４歳児クラスの実践の展開（子どもの声を聴くことからはじまる保育
子ども同士のつながりをつくる話し合い
子どもの試行錯誤につきあう保育
課業とあそびのいい関係
子どもとともにつくる保育の中で育つもの）
第３部　４歳児クラスの保育をデザインする―計画づくり・おとな同士の関係づくり・記録と話し合い（今年の４歳児クラス、どうする？―保育者同士の対話と思考
子どもとともに育つ保育者たち―はじめて４歳児クラスを担任した若手コンビの一年
不思議心が花開く保育を目指して―記録を手がかりに「子どもの参画」を追究する）

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