幼稚園・小中高等学校における特別支援教育の進め方　２「校内支援体制を築くために」

目次

第１章　特別支援教育における体制整備の重要性（特別支援教育における体制整備の基礎的な考え方
条約や法令等の整備　ほか）
第２章　校内支援体制の必要性と役割（特別支援教育に関する校内委員会の設置
実態把握のための観点　ほか）
第３章　校長・園長の役割（特別支援教育に関する理解
学校経営計画への位置付けの明確化　ほか）
第４章　学校経営における校内支援体制の位置付け（特別支援教育コーディネーターの位置付け、校内委員会の活動等）（幼稚園
中学校（特別支援学級設置校）　ほか）
第５章　校内支援体制の活用（幼稚園
小学校　ほか）

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